Über uns

Fortbildungen

Der regelmäßige Besuch externer Fortbildungen ermöglicht es, neue Therapieansätze und Forschungsergebnisse kennen zu lernen und dieses Wissen im Sinne der Qualitätssicherung anzuwenden.

• Interdisziplinärer Fachkongress. Die Bedürfnisse der Senioren im Fokus der Gesundheitsfachberufe
• Teilnahme an den Internationalen Stuttgarter Stimmtagen
• MFT 9-99 sTArs - Myofunktionelle Therapie für 9-99 Jahre mit spezieller Therapie der Artikulation von s/sch
• Einführung in die Therapie der Spracherwerbsstörungen nach dem Konzept von Dr. Zvi Penner
• Diagnostik und Therapie von leichten bis schwersten Dysphagien bei Patienten mit oder ohne Trachealkanüle
• Aphasietherapie: Aus der Praxis - für die Praxis
• "Late Talker"
• Wer? Wo? Was? - Einführung in die situations- und alltagsorientierte Aphasietherapie
• Mund-, Ess- und Trinktherapie (MET) im Kindesalter
• Teilhabeorientierte Therapie bei schwerer Aphasie
• SpAT® - SprechApraxieTherapie bei schwerer Aphasie: SpAT in Kombination mit MODAK®
• Behandlung von Fazialisparesen und Hypoglossusparesen
• LAX VOX® - Übung zur Pflege, Heilung und Schulung der Stimme
• Die verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt® - Grundkurs
• Fütterstörung (FST) im Baby- und Kleinkindalter
• Die verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt® - Aufbaukurs
• Orofaziale Funktionen im Kontext von hartnäckigen Aussprachestörungen mit und ohne Vorliegen einer dyspraktischen Komponente
• Die nonron® Methode - Eine logopädische Therapie gegen Schnarchen und Schlafapnoe
• Diagnostikaspekte und Therapie von syntaktischen Störungen im patholinguistischen Ansatz PLAN
• Das SZET-Konzept: Schlucken und Zungenruhelage effizient therapieren
• LAT-AS-Konzept: Diagnostik und Therapie von LATeralen AusspracheStörungen
• Semantisch-lexikalische Störungen im Patholinguistischen Ansatz - Diagnostikaspekte und Therapie
• Therapie der Amyotrophen Lateralsklerose (ALS)
• Logopädie bei Amyotropher Lateralsklerose (ALS)
• Diagnostik und Therapie bei Patienten mit leichten Aphasien / Restaphasien
• Praxisorientierte Sprachanbahnung bei geistig behinderten oder sprachentwicklungsverzögerten Kindern
• Diagnostik und Therapie von neurogenen Dysphagien
• AVS & LRS im logopädischen Praxisalltag Modul I & II
• Von der Sprachanbahnung bis zum Lesen lernen bei Trisomie 21 (und andere Neurodivergenzen)
• Atmung(s)aktiv! Eine Sammlung verschiedener Techniken der Atemarbeit zur individuellen und patientenorientierten Anwendung im Praxisalltag
• Sprache und Demenz - Am Anfang war das Wort. Was, wenn es zerbricht?

Schwerpunkte

• Therapie im Bereich der Kindersprache
• Therapie bei Stimmstörungen
• Therapie bei neurologischen Störungsbildern (Aphasie, Dysarthrie, Fazialisparesen, neurodegenerative Erkrankungen)
• Therapie myofunktioneller Störungen

Fortbildungen

• Handlungs-Spiel-Räume und Sprache - Therapie von Kindern mit Spracherwerbsstörungen durch dialogisches Handeln
• Stuttgarter Stimmtage: Das Phänomen Stimme - Analyse und Kritik
• Semantisch-lexikalische Störungen im Patholinguistischen Ansatz - Diagnostikaspekte und Therapie
• Die verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt® - Grundkurs
• Die verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt® - Aufbaukurs
• Diagnostikaspekte und Therapie von syntaktischen Störungen im patholinguistischen Ansatz PLAN
• Orofaziale Funktionen im Kontext von hartnäckigen Aussprachestörungen mit und ohne Vorliegen einer dyspraktischen Komponente
• Füße&Stimme
• Konzept zur Behandlung phonologischer Störungen nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN)
• Das Training exekutiver Funktionen als Schnittstelle in der logopädischen Behandlung

Schwerpunkte

• Therapie im Bereich der Kindersprache
• Therapie bei Stimmstörungen
• Therapie myofunktioneller Störungen

Fortbildungen

• Myoreflextherapeutin nach Dr. Kurt Mosetter (Basislehrgang 2015 - 2016, Aufbaukurs I 2019, Aufbaukurs 2023)
• Funktionelle Dysphagietherapie (Landesärztekammer / Dr. Mario Prosiegel)
• Behandlung neurogener Dysphagien (Akademie KK Esslingen)
• Grundkurs F.O.T.T. (Albertinen Akademie Hamburg)
• Behandlung nach dem PNF Konzept
• Grund- und Aufbaukurs Bobath für Logopäden (Albertinen Akademie Hamburg)
• Fortbildungen im Bereich Anatomie und Physiologie des Bewegungsapparates (Universität Jena)
• Presbyphagie und Dysphagie
• Trachealkanülenmanagement in Theorie und Praxis
• Praktikumsanleitung in der Logopädenausbildung
• Gesprächsführung nach Qnigge - Gesprächsführung in Krisensituationen
• Medikamente und deren Auswirkungen auf therapeutische Maßnahmen
• Kinesiologisches Tapen in der Logopädie
• Myoreflextherapie - Behandlung der Kiefer- und Kopfgelenke

Schwerpunkte

• Therapie bei neurologischen Störungsbildern (Aphasie, Dysarthrie, Dysphagie, Fazialisparesen, neurodegenerative Erkrankungen) in der Praxis sowie bei Heim- und Hausbesuchen
• Anwendung der Myoreflextherapie bei neurologischen Störungsbildern

Fortbildungen

• Die verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt® - Grundkurs
• Fütterstörungen im Baby und Kleinkindalter (FST)
• Diagnostikaspekte und Therapie von morphologischen Störungen im patholinguistischen Ansatz PLAN
• Kindgerechte Stottertherapie nach dem Modifikationsansatz mit stotternden Kindern bis zum Vorschulalter
• Semantisch-lexikalische Störungen im Patholinguistischen Ansatz - Diagnostikaspekte und Therapie
• Praxisorientierte Sprachanbahnung bei geistig behinderten oder sprachentwicklungsverzögerten Kindern
• Diagnostik und Therapie von neurogenen Dysphagien - Einführungskurs
• Das Training exekutiver Funktionen als Schnittstelle in der logopädischen Behandlung
• Sprache und Demenz - Am Anfang war das Wort. Was, wenn es zerbricht?

Schwerpunkte

• Therapie im Bereich der Kindersprache
• Therapie bei neurologischen Störungsbildern (Aphasie, Dysarthrie, Fazialisparesen, neurodegenerative Erkrankungen)
• Therapie myofunktioneller Störungen

Fortbildungen

• Die Funktionelle Dysphagietherapie (FDT) - Grundkurs
• Stimme und Faszie - Dynamische Selbstorganisation in der Stimmtherapie
• Akzentmethode® - Modul 1
• Sensorisch-integratives Logopädiekonzept
• Die verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt® - Grundkurs
• Fütterstörung (FST) im Baby- und Kleinkindalter
• Mund-, Ess- und Trinktherapie (MET) im Kindesalter
• kindliche Dysphagien: Theorie und Therapie bei Säuglingen und Kindern mit Schluckstörungen
• Die Behandlung der peripheren Fazialisparese in 3 Schritten
• TEACCH in der Logopädie bei Kindern mit Autismus
• Das Training exekutiver Funktionen als Schnittstelle in der logopädischen Behandlung

Schwerpunkte

• Therapie im Bereich der Kindersprache
• Mund-, Ess- und Trinktherapie im Kindesalter
• Therapie myofunktioneller Störungen

Die nette Stimme am Telefon. Sie organisiert den Empfang und koordiniert diverse Praxisabläufe, sodass wir uns ganz auf unsere therapeutische Arbeit konzentrieren können.

Unsere Bürozeiten:

Montag

8:45Uhr - 11:45Uhr

Mittwoch

8:45Uhr - 11:45Uhr

Reinigungsfee, Blumenflüsterin, gute Seele der Praxis